مطالعه رابطه میزان مهارت‌های ارتباطی مدیران و ادراک عدالت سازمانی با رضایت شغلی در بین کارکنان دانشگاه صنعتی سهند تبریز

پژوهش حاضر به منظور تعیین و مطالعه رابطه مهارت­های ارتباطی مدیران و ادراک عدالت سازمانی با رضایت شغلی در بین کارکنان دانشگاه صنعتی سهند اجرا شده است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه کارکنان دانشگاه صنعتی سهندکه شامل 235 نفرکارمند می­باشد تشکیل می­دهد­. از این میان تعداد 147 نفر بر اساس فرمول کوکران به عنوان حجم نمونه به روش تصادفی طبقه­ای انتخاب شده­اند­. روش تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از جهت نوع­، توصیفی و همبستگی بوده و برای گردآوری اطلاعات از سه پرسشنامه عدالت سازمانی نیهوف و مورمن­، پرسشنامه مهارت­های ارتباطی بارتون جی. ای و پرسشنامه رضایت شغلی اسمیت­، کندال و هیولین استفاده گردید­. جهت برآورد میزان ضریب پایایی پرسشنامه­ها از تکنیک آلفای کرونباخ استفاده گردید که مقدار به دست آمده برابر 965/0 بود. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از روش­های آماری ضریب همبستگی پیرسون و اسپیرمن استفاده شده است­. یافته­ها نشان داد که بین مهارت­های ارتباطی مدیران و ادراک عدالت سازمانی بارضایت شغلی رابطه­ای معنا­دار وجود دارد، هرچهار مولفه مهارت­- ­های ارتباطی با رضایت شغلی رابطه معنادار دارد. از این مولفه­ها مهارت شنیداری کمترین همبستگی را با رضایت شغلی دارد­. هم­چنین هر چهار مولفه عدالت سازمانی با رضایت شغلی رابطه معنادار دارد و از این مولفه­ها عدالت توزیعی کمترین همبستگی را با رضایت شغلی دارد­.